ひたすら授業準備の一日。
・「Science English 1」準備。とりいそぎ説明用PPT作成。受講生への連絡など。
・大学院授業準備。PPTの作成と教材１回分のコピー。受講生への連絡も。
・３年生ゼミ準備。教材１回分のコピーと回答用マークシートの準備。これも受講生への連絡あり。
・「農業経営学」準備。PPTのチェックと配布資料の印刷。教室の変更があったので，事務に確認など。
・「簿記会計２」準備。「簿記会計１」は受講生が簿記を何も知らないことを前提に始められるのだが，「簿記会計２」は日商簿記検定に合格しているのもいれば，ギリギリで単位をあげたのもいる。スタート地点をどこにもっていくかを昨日の授業でのアンケート結果をにらみながら構想。思い切ってアドバンスな授業をやってみようかと決意。決意しただけ。教材はこれから探さないと。
・「社会調査演習」準備。教室の変更や現地との打ち合わせ，関連して学内の公募型予算獲得のための申請書類の仕上げ・提出など。関連して受講生へ諸々の連絡。
・最後30分ほど時間があったので，研究室の片付け。何割片付いたといった数字的なことは言えないが，書類・書籍・資料の山は若干切り崩すことができた（笑）。
ということで，１日のうちで，今期に担当する６科目の授業準備すべてに手をつけてみた。目標は，一日で６科目全ての準備を終わらせること。ただし，朝早くから夜遅くまで時間が取れるならできない話ではないので，朝夕の保育園送迎込みで。できたらすごいかも。
明日は授業×３＋会議×２。２つの会議は月１回で入ってくるので，明日は１ヶ月のうちで最も不毛な日（笑）かもしれない。
